Pedagogická fakulta nabízí širokou škálu témat pro bakalářské a diplomové práce, které pokrývají rozmanité oblasti vzdělávání a pedagogiky. Níže naleznete přehled některých z nich, které se zabývají specifickými tématy od logopedické intervence po analýzu literárních děl.
Zaměření na speciální vzdělávací potřeby a inkluzi
Několik prací se věnuje žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a roli školního speciálního pedagoga. Jedna z prací se specificky zabývá logopedickou intervencí u žáků s lehkým mentálním postižením vzdělávaných na základních školách. Další práce se zaměřuje na využití zobcové flétny při práci s dětmi s poruchou řeči a je teoreticko-empirického charakteru. Kladný postoj učitele k inkluzivnímu vzdělávání je v jedné z prací označen za jeden ze základních předpokladů úspěšné realizace inkluzivní výuky v praxi.
Rozvoj dovedností a myšlení žáků
V oblasti rozvoje dovedností a myšlení žáků se jedna práce zabývá rozvojem informatického myšlení v matematice na 1. stupni základní školy, konkrétně ve 3. ročníku. Jiná práce se věnuje výuce basketbalu na druhém stupni základních škol, a to jak z hlediska obsahového zaměření, organizace výuky, tak z pohledu oblíbenosti, preferencí a postojů žáků i učitelů. Další práce zkoumá, jakými znalostmi žáci 2. stupně, konkrétně 8. ročníku Základní školy Třemošnice, disponují o praseti divokém, a to za pomoci dotazníkového šetření, speciálního vyučovacího bloku a exkurze.
Jazykové a literární analýzy
Zajímavé jsou také práce zaměřené na jazykové a literární analýzy. Jedna z nich se zabývá užíváním anglického jazyka a anglicismů v podcastu Čestmíra Strakatého. Další práce analyzuje jednodílné romány s ústřední dívčí postavou, které Lenka Lanczová publikovala v devadesátých letech minulého století, a zasazuje je do kontextu žánru dívčího románu. V této části své tvorby Lenka Lanczová zpracovává široké spektrum událostí a zápletek příznačných pro období dospívání, kterému se rozhodla věnovat. Tyto jsou nejednou rozvedeny do extrémních poloh, čímž se otevírá prostor pro tematizaci možných traumatických konsekvencí. Práce přináší přehled těchto možných traumatizujících zkušeností a pokouší se definovat terapeutický přínos jejich románové reflexe i zákonitosti, jimiž je konstituován. Tato práce analyzuje jednodílné romány s dívčími protagonistkami, které Lenka Lanczová publikovala v 90. letech, a zasazuje je do kontextu ženských románů pro náctileté. V této části své práce Lenka Lanczová rozpracovává široké spektrum událostí a zápletek charakteristických pro dospívání, které je hlavním tématem jejích knih. Tyto charakteristiky jsou několikrát dovedeny do extrémů, což dále otevírá prostor pro tématizaci možných traumatických následků. Tato práce nabízí přehled možných traumat a snaží se definovat terapeutický přínos reflexe románů a jejich pravidel.
Další práce se zabývá analýzou tištěného textu z počátku 17. století, konkrétně Kniha o povinnostech křesťanských. Míra porozumění kulturním frazémům u žáků 2. stupně základní školy a studentů 1. ročníku střední školy je tématem jiné diplomové práce.
Didaktické a praktické aspekty vzdělávání
V oblasti didaktiky a praktických aspektů vzdělávání se jedna diplomová práce zaměřuje na trichomy jako příklad evoluční adaptace rostlin a jejich využití ve výuce biologie na gymnáziu. Jiná práce mapuje didaktické možnosti tří vybraných děl Václava Havla. Práce se zabývá odbornými praxemi v Německu a jejich přínosem pro účastníky i organizátory; první ze dvou hlavních cílů je identifikace motivů, které žáky a studenty vedou k participaci na těchto mobilitách.
Teoretické a empirické přístupy
Některé práce kombinují teoretické a empirické přístupy. Například práce, která se zabývá konstrukcí resilience u mezinárodních vysokoškolských studentů studujících v Česku, je rozdělena do dvou částí - teoretické a empirické. Podobně se práce zabývá možnostmi tvorby webových interaktivních online testů pro výửače pomocí JavaScriptu, jeho knihoven a jazyka PHP a je rovněž rozdělena do dvou hlavních částí - teoretické a praktické. Teoretická část diplomové práce se věnuje časopisu pro děti jako druhu tištěné publikace, popisuje záměry vzniku a vývoje časopisů pro děti.
Další zajímavá témata
Mezi další zpracovaná témata patří například pozitivní aspekty práce začínajícího učitele, zejména jeho prožitky radosti a úspěchu. V oblasti přírodních věd se jedna diplomová práce zaměřuje na porovnání dvou významných botanických zahrad - Botanické zahrady Troje v Praze a Botanické zahrady v Lublani, přičemž nejprve je v práci vysvětleno, co jsou to botanické zahrady obecně. Práce se zabývá také podobou badatelsky orientovaných úloh v závěrečných pracích studentů učitelství, přičemž badatelsky orientované vyučování je v současném vzdělávání hojně propagovaným přístupem.
Diplomky na stojáka: Zahájení prezentací ve společenskovědních oborech
tags: #bakalarska #prace #satlikova #lenka