Studium pedagogiky je ideální volbou pro ty, kteří mají zájem porozumět tomu, jak se lidé učí, a chtějí se orientovat v současných vzdělávacích trendech a alternativních přístupech ke vzdělávání. Zajímá vás, jak fungují školy a proč se liší? Pak je pedagogika pro vás to pravé.
Díky tomuto studiu získáte nejen přehled o aktuálním dění ve vzdělávání, ale také schopnost získávat nová data prostřednictvím vlastního výzkumu. Stanete se součástí prestižního pracoviště s mezinárodní reputací a budete mít možnost nahlédnout do výzkumných týmů, seznamovat se s nejnovějšími vědeckými poznatky a diskutovat s předními odborníky.
Studium zahrnuje nejen klasické vysokoškolské přednášky, ale také množství seminářů, jako jsou například "Alternativní pohledy na školu" či "Dramatická výchova". Na těchto seminářích budete diskutovat, pracovat na individuálních i skupinových projektech a aktivně rozvíjet své odborné dovednosti. Pro příjemnější studijní zážitek jsou připraveny i aktivity pro vzájemné poznání studentů a vyučujících.
Během studia máte možnost absolvovat studijní stáže v zahraničí. Po úspěšném ukončení studia budete schopni odborně a koncepčně pracovat v oblasti vzdělávání.
Pro praktickou část výuky máme navázané partnerství s tradičními i alternativními školami a jejich asociacemi.
Speciální pedagogika
Speciální pedagogika se zaměřuje na výchovu a vzdělávání osob s různými druhy a typy znevýhodnění v kontextu současných edukativních trendů. Studium poskytuje přípravu pro pozice projektového manažera, osobního asistenta, vychovatele či asistenta pedagoga. Uplatnění najdete ve školských zařízeních, domovech pro osoby se zdravotním postižením, domovech pro seniory, zařízeních pro výkon ústavní či ochranné výchovy, dětských domovech, zařízeních pro léčbu závislostí a v orgánech územní samosprávy.
Přijímací řízení do Speciální pedagogiky
Přijímací řízení zahrnuje písemný test zaměřený na středoškolské znalosti z biologie člověka a humanitních věd. Test má 40 otázek, trvá 20 minut a maximální počet bodů je 40. Jeho cílem je ověřit znalosti nezbytné pro pochopení biologické podstaty zdravotního postižení a sociálního kontextu života osob se znevýhodněním. Náročnost testu odpovídá učebním osnovám předmětů Biologie pro čtyřletá gymnázia a Základy společenských věd pro střední školy. Test je připravován Katedrou speciální pedagogiky PedF UK.
Logopedie
Cílem studijního programu Speciální pedagogika/Logopedie je připravit odborníky schopné depistáže dětí s rizikem narušené komunikační schopnosti a sluchového postižení. Absolventi se naučí aplikovat postupy pro stimulaci řečového a jazykového vývoje dětí a žáků, s důrazem na prevenci sekundárních důsledků. Jsou připravováni pro práci speciálních pedagogů ve třídách zřízených pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (§ 16 odst. 9), v základních školách, speciálních, logopedických a školách pro sluchově postižené na pozici asistenta pedagoga. Uplatnění najdou také v mateřských školách, včetně těch pro děti s mentálním, tělesným, zrakovým či sluchovým postižením, závažnými vadami řeči, poruchami učení či chování, souběžným postižením více vadami nebo autismem.
Absolvent bakalářského studijního programu Logopedie se předpokládá v asistentských pracovních pozicích ve školství, zdravotnictví a v resortu Ministerstva práce a sociálních věcí, kde přichází do osobního kontaktu s dětmi a žáky s narušenou komunikační schopností a sluchovým postižením.
Kvalifikační připravenost a profesní adaptabilita jsou zajištěny získáním kompetencí k edukaci dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v souladu se zákonem č. 379/2015 Sb. (novela zákona č. ...).
Příklad uchazeče o studium
Uchazeč Adam se rozhodl studovat učitelsky zaměřenou němčinu. Podrobné informace o programu si dohledal na univerzitním webu. V prostředí elektronické přihlášky si v nabídce bakalářských programů vyhledal "Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání". Zjistil, že němčinu může studovat samostatně (jednooborové studium) nebo ji zkombinovat s jinými programy (sdružené studium).
Adam si v rámci své přihlášky ke studiu němčiny mohl zvolit až tři studijní plány a nastavit jejich preference. V konečném důsledku se mohl zapsat pouze do jednoho studijního plánu, ve kterém uspěl v přijímacím řízení. Fakulta mu nabídla zápis do nejvíce preferovaného studijního plánu, do kterého byl přijat. Adam se mohl ke studiu zvoleného programu zapsat pouze jednou v nadcházejícím akademickém roce.
Pokud by Adama kromě němčiny bavil například dějepis, mohl by si vedle přihlášky do programu "Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání" založit další e-přihlášku ke studiu "Dějepisu se zaměřením na vzdělávání". V rámci této přihlášky by opět mohl zvolit až tři různé studijní plány a jejich preference. Je důležité poznamenat, že pokud Adam podal přihlášku ke studiu "němčina+dějepis", nemohl již podat přihlášku ke studiu "dějepis+němčina". V takovém případě by si mohl vybrat například kombinaci "dějepis+čeština" nebo "dějepis+zeměpis". Po skončení období pro sběr přihlášek již Adam nemohl svou volbu ani preference studijních plánů dodatečně měnit.
Specializace: Integrovaná předškolní výchova a vzdělávání
Tato specializace je v souladu s požadavky vyhlášky ministra vědy a vysokého školství. Připravuje absolventa pro výkon povolání učitele předškolní výchovy a vzdělávání, včetně realizace didaktických a vzdělávacích úkolů. Absolvent umí pracovat s managementem třídy a výuky, stimulovat kognitivní zájmy dětí, podporovat jejich rozvoj pomocí optimálních metod, učebních technik a vyučovacích prostředků. Dále dokáže pozorovat a hodnotit úspěchy dětí a individualizovat vyučovací a vzdělávací proces.
tags: #bakalarske #studium #obor #pedagogika