Vysokoškolské vzdělávání v České republice prochází reformami s cílem zpřístupnit ho širšímu okruhu uchazečů a reagovat na potřeby trhu práce. Jedním z klíčových směrů je zavedení kratších studijních programů, které by umožnily rychlejší vstup na trh práce a zároveň zachovaly možnost dalšího vzdělávání.
Nové možnosti pro absolventy
V současnosti je možné na vysoké škole absolvovat bakalářské studium, které je zakončeno titulem Bc. Následně lze pokračovat v magisterském studiu, kde absolvent získá akademický titul Ing. nebo Mgr. Standardní doba magisterského studia na technických fakultách, jako je FEL, je dvouletá, s maximální dobou studia čtyř let. Za případný čtvrtý rok studia se platí poplatek.
Do budoucna se uvažuje o zavedení dvouletých pomaturitních studijních programů, které by byly nabízeny současnými vyššími odbornými školami (VOŠ). Ty by se transformovaly na profesní instituty a byly by zařazeny do systému vysokoškolského vzdělávání. Tyto programy by sice nebyly zakončeny akademickým titulem, ale umožnily by rychlý vstup na trh práce.
Pro ty, kteří by si po absolvování takového dvouletého studia chtěli doplnit vzdělání, by byla možnost získat bakalářský titul ve zkrácené lhůtě roku nebo roku a půl. Tento přístup reflektuje snahu o flexibilnější vzdělávací systém, který by lépe odpovídal individuálním potřebám a možnostem studentů.
Reforma vysokého školství
Nové vysokoškolské zákony, které se připravují, mají za cíl zkrátit dobu studia a zvýšit jeho efektivitu. Jedním z návrhů je zavedení takzvaných "malých profesních doktorátů". K těmto doktorátům by mohl být připuštěn uchazeč s bakalářským vzděláním a relevantní praxí, aniž by musel absolvovat dvouleté magisterské studium. Uchazeč by mezi bakalářem a malým doktorátem musel pracovat alespoň pět let v oboru a podílet se na samostatných projektech nebo inovacích. Tento model je inspirován praxí ve Švýcarsku, Británii nebo Francii.
Dalším cílem reforem je, aby byl titul bakalář vnímán jako plnohodnotný a důstojný titul, nikoli jako symbol nedokončeného studia. Stát si nemůže dovolit financovat dlouhodobé studium pro všechny, a proto je nutné najít efektivnější řešení. Proto se navrhuje zvýšit prostupnost mezi jednotlivými programy a dalším vzděláváním.
Nový zákon by měl také zavést speciální agenturu pro hodnocení škol. Ta by posuzovala vnitřní procesy škol pro odhalování a řešení problémů a mohla by ovlivňovat financování škol, například prostřednictvím srovnávacích testů pro absolventy.
Double Degree programy
Zajímavou možností pro získání dvou titulů v kratším čase jsou programy double degree (někdy též joint degree nebo multiple degree). Absolventi těchto programů získají za své studium hned dva tituly, jeden z české univerzity a jeden ze zahraniční. Toto studium je možné jak na bakalářské, tak na magisterské úrovni a je nabízeno většinou českých veřejných i soukromých vysokých škol.
Při studiu double degree jsou studentům uznávány některé předměty na obou univerzitách, což umožňuje získat dva plnohodnotné tituly za dobu, která běžně zabere jedno studium. Například Vysoká škola ekonomická (VŠE) v Praze nabízí program Master in Management, kde studenti stráví první rok studia v Česku a druhý rok ve Švýcarsku, přičemž studium probíhá v angličtině. Absolvent získá titul Mgr. z české univerzity a titul MSc. ze švýcarské.
České vysoké učení technické v Praze (ČVUT) také nabízí programy double degree na Fakultě stavební s univerzitami ve Stockholmu, Paříži či německých Cáchách a Mnichově. Masarykova univerzita v Brně rovněž nabízí tyto programy na několika fakultách. Studenti jako Adéla Nedělková z Ekonomicko-správní fakulty MU uvádějí, že studium double degree je připravilo na práci nejen v rámci Evropské unie a že se cítí lépe vybaveni pro mezinárodní kariéru. Získání dvou diplomů je také vnímáno jako konkurenční výhoda na českém pracovním trhu.
Nejčastější dotazy k dvojímu titulu a dvojímu oboru
Praktické aspekty studia
Při podávání přihlášek na všechny typy škol (SŠ, VOŠ, VŠ) je nezbytné mít potvrzení od lékaře o zdravotní způsobilosti. Termíny pro podání přihlášek se liší, ale často bývají kolem konce února nebo začátku března. Některé školy umožňují přijetí bez přijímacího řízení, pouze na základě včas podané přihlášky, doložených dokumentů a potvrzení od lékaře.
Pro uchazeče, kteří již pracují s dětmi, může být výhodou zohlednění praxe ze zaměstnání, vedení kroužků nebo táborů. Doporučuje se si o praxi sežít potvrzení.
Studium na vyšších odborných školách (VOŠ) je zakončeno titulem diplomovaný specialista (DiS.). Tyto školy nabízejí tříleté prakticky orientované studium. V rámci transformace by se z nich mohly stát profesní instituty, které by nabízely i dvouleté programy.
Studijní plány v magisterských programech určují skladbu povinných, oborových a volitelných předmětů. Studium je organizováno kreditním způsobem, kde pro postup do vyšších ročníků je nezbytné získat stanovený počet kreditů za akademický rok. V prvním semestru je pro postup do druhého semestru nutné získat alespoň 20 kreditů.
V magisterských studijních programech jsou nabízeny i volitelné jazykové kurzy pro zdokonalení jazykových znalostí a předmět Tělesná výchova jako volitelný předmět.
