Prostředí e-commerce je čím dál více konkurenční a spokojenost zákazníků je proto klíčovým faktorem pro úspěch elektronických obchodů.
Cílem této diplomové práce je zjistit, jaké faktory nejvíce ovlivňují zákaznickou spokojenost u spotřebitelů nakupujících online a jaké jsou rozdíly v zákaznické spokojenosti u mladší a starší generace.
Pro praktickou část diplomové práce byl zvolen kvalitativní výzkum, pro který byla využita metoda skupinových diskusí.
Výsledky této práce přinášejí lepší pochopení a zdůvodnění faktorů ovlivňujících zákaznickou spokojenost v online nakupování.
Mezi nejdůležitější faktory patří naplnění zákazníkova očekávání, webové stránky, rychlý proces nákupu a komunikace e-shopu.
Tyto faktory jsou shodné u obou generací, nicméně byly zjištěny určité rozdíly v jejich důležitosti.
Diplomová práce se zabývá optimálním postupem vypořádání podílového spoluvlastnictví nemovitostí a reálné dělení je posuzováno jako preferovaný způsob řešení.
Práce je koncepčně dobře strukturována se systematickým přístupem k tématu.
Pečlivě a detailně jsou zpracována soudní rozhodnutí a provedena rešerše současného stavu poznání.
V aplikační části je navrženo konkrétní řešení, které vychází z důkladné analýzy modelového případu a prokazuje tak schopnost aplikovat teoretické poznatky v praxi.
Pro určení obvyklé ceny celé posuzované nemovitosti a jejích oddělených částí byly sestaveny databáze srovnatelných nemovitostí, které byly podloženy podrobnou analýzou realitního trhu.
Autor v práci prokazuje velmi dobrou orientaci v odborné literatuře i judikatuře a správně aplikuje teoretické poznatky při řešení konkrétního případu.
Úroveň zpracování teoretické části tj. Úroveň zpracování analytické části tj. Diplomová práce je zpracována přehledně a systematicky.
Text je logicky rozdělen, grafy, tabulky i výkresy jsou vhodně začleněny a srozumitelně popsány.
Diplomová práce je pečlivě propracovaná, vypořádání podílového spoluvlastnictví řeší komplexně.
V teoretické části autor uvádí základní způsoby ocenění a tři možné způsoby vypořádání spoluvlastnictví.
Detailněji se zabývá postupem vypořádání spoluvlastnického podílu reálným rozdělením nemovitosti, vč. hlavních zásad, které je nutné dodržet a jednotlivé kroky demonstruje ve vývojovém diagramu.
Předmětem vyhodnocení není jen technická přijatelnost, ale jsou zahrnuty i další faktory, jako náklady na rozdělení vč. důsledného vyřešení samostatného napojení na inženýrské sítě.
V rešeršní části jsou zapracovány judikáty k dané problematice a v aplikační části navazuje detailní popis lokality vč. uvedení rozvojových možností.
Pro demonstraci optimálního postupu byla vybrána modelová nemovitost - rodinný dům na rohové parcele v Třebíči., pro který byl uveden popis technického stavu.
Navržené rozdělení bylo zakresleno do schématu a kompletně vyčísleny náklady vč. ceny nových přípojek a nákladů na geodetické oddělení.
Rozsah diplomové práce je velký, jsou vysvětleny všechny relevantní pojmy a postupy vztahující se k cíli práce, je obsáhle popsána lokalita, jsou uvedeny potřebné podklady a vhodné citace z literatury.
Výsledy jsou prezentovány přehledně, s vlastními komentáři vč. formulací vlastních závěrů.
Práce je vypracována svědomitě, adekvátně zvolenými metodami.
Úroveň zpracování diplomové práce tj. Písemná a grafická úprava tj.
Druhá část práce přiblíží zásady vzdělávání obecně.
Bude obsahovat vymezení základních pojmů, jako je vzdělávání, vliv vzdělání na ekonomický růst v kontextu lidského kapitálu, celoživotní vzdělávání, či vzdělávání pracovníků v organizaci a jeho systém.
Třetí část práce pojedná o Policii České republiky a zvláštnostech tohoto bezpečnostního sboru i požadavcích na vzdělávání příslušníků a zaměstnanců v rámci komplexního systému, který musí pokrýt obsah veškerých činností v působnosti bezpečnostního sboru a pružně reagovat na potřeby výkonu služby a práce.
Vzdělávací systém, který naplňuje potřeby příslušníků a zaměstnanců plní rovněž roli motivační a stabilizační.
Vize a cíle vzdělávání budou tedy nutně definovány touto koncepcí.
Ve čtvrté části práce bude pozornost upřena na současný stav v oblasti vzdělávání příslušníků a zaměstnanců v rezortu, především z pohledu legislativního rámce a současného systému vzdělávání s jeho institucionálním zajištěním.
Z analýzy současného systému vzdělávání budou následně vyvozeny jeho silné a slabé stránky a rámcově vymezena pravděpodobná rizika a příležitosti pro rozvoj systému vzdělávání v dalším období.
Obsahem páté části práce budou navrhovaná opatření vedoucí k dosažení definovaných vizí a cílů.
tags: #jindra #disertacni #prace