Maturita se blíží a vy máte pocit, že se ztrácíte v záplavě informací? Nejste v tom sami. Didaktický test z českého jazyka a literatury je vstupní branou k úspěšnému složení zkoušky dospělosti, a ačkoliv straší mnoho studentů, se správnou přípravou a strategií je snadno zvládnutelný. V tomto článku vás provedeme aktuální organizací maturity z českého jazyka, podíváme se na požadavky zkoušky, ukážeme si konkrétní příklady testových úloh a prozradíme osvědčené triky, jak nahnat cenné body!
Jaké jsou části maturity z češtiny?
Maturita z českého jazyka se skládá ze tří povinných částí:
- Didaktický test (společná část - hodnotí Cermat) - proběhnou v jarním zkušebním období v týdnu od 4. května do 7. května 2026. Cermat zpřístupní výsledky ředitelům škol do poloviny května (obvykle do 15. 5.).
- Písemná práce (profilová část - hodnotí škola)
- Ústní zkouška (profilová část - hodnotí škola)
Jaká je forma a obsah zkoušky?
Abyste u zkoušky nebyli překvapeni, připravili jsme pro vás přehlednou tabulku toho, co by vám nemělo uniknout.
Důležité upozornění: Za špatné odpovědi se neudělují záporné body. Pokud tedy nevíte, vždy se vyplatí tipovat!
Struktura testu a typy úloh
Didaktický test prověřuje různé oblasti jazyka - od pravopisu a tvarosloví přes skladbu a porozumění textu až po literární pojmy. Úlohy se obecně dělí na uzavřené (vybíráte z možností) a otevřené (vypisujete odpověď).
1. Uzavřené otázky
Tvoří většinu testu. Vaším úkolem je vybrat jednu správnou možnost.
- Typ A: Výběr z možností A-D
Nejčastější typ úlohy. Vždy je správná pouze jedna odpověď. - Typ B: Úlohy ANO / NE
Zde musíte posoudit pravdivost několika tvrzení na základě výchozího textu. Pozor: abyste získali plný počet bodů, musíte mít správně celou úlohu. - Typ C: Seřazovací úlohy
Často se jedná o seřazení částí textu tak, aby dávaly logický smysl, nebo seřazení úryvků dle chronologie.
Doporučujeme prostudovat si katalog požadavků, kde najdete výčet literárních žánrů, literárních epoch, směrů a autorů literárních děl, kteří se v úlohách didaktického testu mohou objevovat.
2. Otevřené otázky
Zde nenajdete možnosti A, B, C, D. Musíte odpověď sami vymyslet a zapsat. Cermat vyžaduje přesnost. Dbejte na pravopis - chyba v i/y ve slově, které je předmětem testování, znamená ztrátu bodu.
Strategie pro úspěšné zvládnutí didakťáku?
Pokud existuje jedno slovo, které je klíčem k úspěchu, je to trénink. Typy úloh se v testech pravidelně opakují, a právě proto jsme pro vás připravili Videořešení CERMAT testů. Nechceme, abyste se trápili nad suchým klíčem správných odpovědí. Naši lektoři ve videích procházejí každou úlohu krok za krokem a vysvětlují postup řešení. Stačí si na našem webu stáhnout test, zkusit ho vyplnit a následně si pustit video. Případně si video pusťte rovnou a řešte úlohy společně s lektorem.
Osmiletá gymnázia – CERMAT ČESKÝ JAZYK 2025 | Řešení testu 15. 4. + správné odpovědi
Jak postupovat při řešení samotného testu?
- Přečtěte si instrukce: Nepodceňte úvodní stranu s pokyny.
- Jděte na jistotu: Projděte test a nejprve vyplňte otázky, které bezpečně víte. Tím se uklidníte a získáte základní body.
- Označujte si nejasnosti: Úlohy, kde váháte, si v zadání označte (zakroužkujte číslo) a vraťte se k nim později.
- Hlídejte si čas: Máte 85 minut. V polovině času byste měli být zhruba v polovině testu. Nenechávejte zápis do záznamového archu na poslední minutu.
- Tipujte: Pokud nevíte, tipněte si. Nikdy nenechávejte políčko prázdné. Nemáte co ztratit.
Na první pohled se to může zdát jako spousta věci, které si musíte hlídat, ale věřte, že čím víc testů si vyplníte, tím přirozenější se vám zadání, vypracování i práce se záznamovým archem bude zdát.
A na co si dát největší pozor?
Mezi nejčastější chyby patří zbrklost. Studenti často nedočtou zadání do konce.
- Chyták: Úloha zní „Které tvrzení neodpovídá textu?“. Pokud přehlédnete zápor, vyberete pravdivé tvrzení a přijdete o bod.
- Pozor na záznamový arch: Křížkujte pečlivě. Pokud se spletete, postupujte přesně dle instrukcí pro opravu (zabarvení pole). Systém opravuje strojově, co není čitelné, to neuzná.
Jak se efektivně připravit s námi?
Snažíte se učit sami, ale máte pocit, že vám některé gramatické jevy stále unikají? Nebo potřebujete jen získat jistotu a klid? Ve Škole Populo každý rok připravíme stovky studentů k úspěšnému složení maturitní zkoušky. Chápeme, že každý student je jiný. Někdo potřebuje drilovat pravopis, jiný se potřebuje naučit číst mezi řádky.
Co nabízíme:
- Individuální doučování: Lektor se věnuje jen vám. Žádná hromadná výuka, kde se stydíte zeptat.
- Maturita nanečisto: Vyzkoušíte si reálný test v reálném čase. Zjistíte, jak na tom jste, naučíte se pracovat pod tlakem a zbavíte se stresu z neznáma. Chcete se o maturitě nanečisto dozvědět více? Přečtěte si náš článek zde.
7 praktických tipů, které vám zachrání body
Kromě obecných rad pro vás máme i konkrétní vychytávky přímo z praxe. Tyto drobnosti často rozhodují o tom, zda získáte bod navíc, nebo o něj zbytečně přijdete. Důležité je myslet rovněž na svoje psychické zdraví, přečtěte si proto náš nedávný článek o tom, jak bojovat se stresem, trémou a nervozitou u maturity.
- Otázky čtěte dřív než text
U dlouhých textů (často zabírají celou stranu A4) neztrácejte čas čtením celého článku „jen tak“. Nejprve si přečtěte zadání otázek, které se k textu vztahují. Budete tak vědět, co přesně v textu hledáte (např. jméno, rok, konkrétní argument). Mozek pak bude při čtení fungovat jako radar. - Pozor na slovičkaření: „Pouze“, „Vždy“, „Nikdy“
V uzavřených úlohách (A/B/C/D) buďte velmi ostražití u možností, které obsahují absolutní slova jako vždy, nikdy, pouze, jedině. Tato tvrzení jsou v didaktických testech velmi často nesprávná (např.: „Autor vždy odsuzuje techniku“ - stačí najít jednu větu, kde ji neodsuzuje, a možnost je špatně). - Vylučovací metoda je jistota
Pokud nevíte správnou odpověď, nehledejte ji. Hledejte ty, které jsou určitě špatně. Fyzicky si je v zadání škrtněte a často vám zbydou dvě možnosti. Tipovat ze dvou (šance 50 %) je mnohem lepší než ze čtyř (šance 25 %). Nehledejte ale systém v odpovědích, nic takového jako 3x A a 3x B neexistuje. - Gramatika
V gramatické části se Cermat neustále točí kolem tří jevů. Pokud je ovládnete, máte náskok:- Mně/Mě: Naučte se pomůcku s „Jirkou“ (dosadíte si to věty místo mně/mě slovo Jirka. Pokud se hodí tvar Jirku = mě, Jirkovi = mně).
- Čárky ve vložených větách: Zkontrolujte, zda je vložená věta oddělena čárkou z obou stran.
- Shoda podmětu s přísudkem: Najděte podmět (kdo/co?) a zkontrolujte koncovku slovesa (muži -i, ženy -y, děti -y). Pozor na několikanásobné podměty!
- Rozlišujte fakta vs. domněnky
Často narazíte na úlohu: „Které tvrzení vyplývá z textu?" Proto se musíte naučit rozlišovat mezi faktem a domněnkou!- Fakt: Je to v textu přímo napsané.
- Domněnka: Myslíte si, že to tak je, nebo to dává smysl, ale v textu to napsané není. Správná odpověď musí být vždy podložena větou v textu, ne vaším obecným rozhledem.
- Pište si do testového sešitu!
Testový sešit je váš pracovní nástroj. Nemusí zůstat čistý! Podtrhávejte si klíčová slova, kroužkujte jména postav, pište si poznámky na okraj. Aktivní práce s textem zvyšuje soustředění a zabraňuje tomu, abyste přehlédli důležitý detail. - Záznamový arch vyplňujte průběžně (po blocích)
Nejhorší strategie je nechat si vyplňování křížků na posledních 5 minut. Jste ve stresu a snadno posunete řádek (odpověď na otázku 15 napíšete k číslu 16). Doporučujeme vyplňovat arch vždy po dokončení stránky nebo logického bloku otázek.
FAQ: Na co se studenti nejčastěji ptají?
V rámci přípravy se nás studenti často ptají na stejné věci. Zde jsou odpovědi na ty nejdůležitější:
- Kolik procent musím mít, abych udělal/a didaktický test z češtiny?
Hranice úspěšnosti je stanovena na 44 %, což odpovídá 22 bodům z celkových 50. - Dostanu z didaktického testu známku?
Ne. Na maturitním vysvědčení u státní části (didaktické testy) uvádí pouze „uspěl(a)“ a procentuální úspěšnost. - Co když nestihnu zapsat odpovědi do archu?
Bohužel, co není v záznamovém archu, to se nepočítá. I kdybyste měli správné odpovědi zakroužkované v sešitě se zadáním, body za ně nedostanete. - Jsou v testu otázky z literatury?
Ano, ale většinou formou porozumění textu. Nemusíte znát nazpaměť data narození autorů, ale musíte být schopni určit literární směr ukázky, charakterizovat postavy nebo rozpoznat žánr na základě přečteného textu.
Máte další otázky nebo potřebujete pomoct s přípravou? Nenechte nic náhodě. Maturitní zkouška se skládá ze společné a profilové části. Cílem společné části je ověřit očekávané vědomosti a dovednosti ve zkušebních předmětech, které definuje školský zákon. V profilové části školy mohou ověřovat odborné vědomosti a dovednosti žáků v souladu s oborovou profilací školy.
Ve společné části se žáci přihlašují ke 2 povinným zkouškám. Všichni žáci konají povinně zkoušku z českého jazyka a literatury. Zkoušku z cizího jazyka lze konat z anglického, francouzského, německého, ruského nebo španělského jazyka. Všechny povinné i nepovinné zkoušky společné části jsou koncipovány v souladu s platnými katalogy požadavků, které vymezují očekávané vědomosti a dovednosti, které mohou být ověřovány v rámci společné části maturitní zkoušky a k jejichž získání směřuje výuka v oborech středního vzdělávání ukončených maturitní zkouškou.
Zkoušky se bez výjimky konají formou didaktického testu, který se hodnotí slovně „uspěl(a)“ nebo „neuspěl(a)“ s procentuálním vyjádřením úspěšnosti. Obdobně jako ve společné části je povinnou zkouškou pro všechny žáky zkouška z českého jazyka a literatury. Pokud si žák ve společné části zvolí cizí jazyk, skládá v profilové části povinně také zkoušku z tohoto cizího jazyka. Profilová část se tak může skládat celkem ze 3-5 povinných zkoušek v závislosti na volbě druhé povinné zkoušky žáka ve společné části a na počtu „dalších“ profilových zkoušek stanovených rámcovým vzdělávacím programem. Nabídku povinných i nepovinných zkoušek včetně formy, témat a termínů konání stanovuje ředitel školy podle rámcového a školního vzdělávacího programu.
Termíny a přihláška
Přihláška k maturitní zkoušce se podává řediteli školy na tiskopisu stanoveném maturitní vyhláškou. Pro jarní zkušební období 2026 je nutné odevzdat přihlášku nejpozději do 1. prosince 2025, pro podzimní zkušební období pak nejpozději do 25. února 2026. V přihlášce je nutné uvést všechny povinné údaje o žákovi, škole a zvolených zkušebních předmětech (nepovinné údaje jsou v tiskopisu označeny vysvětlivkou).
Nejpozději do 22. prosince 2025 předá škola žákovi výpis z přihlášky pro jarní zkušební období 2026. Díky tomuto dokumentu si žáci mohou zkontrolovat správnost údajů zadaných školou v informačním systému Centra (Cermatu) a předejít tak zbytečným administrativním chybám při přihlašování. Na výpisu bude uveden také autentizační kód VPŽ, jehož prostřednictvím se žáci od 5. ledna 2026 budou moci přihlásit do informačního systému.
Pro složení maturitní zkoušky je potřeba vykonat úspěšně obě její části. K získání maturitního vysvědčení stačí, aby žák vykonal úspěšně všechny povinné zkoušky společné a profilové části, které uvedl na přihlášce. Didaktické testy ve společné části jsou hodnoceny centrálně na základě kritérií hodnocení vydaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy (pro školní rok 2025/2026 budou vydána do 31. října 2025).
Pokud se ke zkoušce žáci nedostaví, mohou omluvit svou nepřítomnost řediteli školy do 3 pracovních dnů od termínu konání zkoušky. V případě, že žáci u zkoušky neuspějí, mohou konat 2 opravné zkoušky z každého zkušebního předmětu (mají tedy celkem 3 pokusy). Výjimku tvoří maturanti, kteří byli žáky posledního ročníku ve školním roce 2020/2021, kterým byl na základě opatření obecné povahy Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy navýšen počet opravných zkoušek u didaktických testů společné části a praktických zkoušek profilové části o 1 opravnou zkoušku z každé zkoušky (tzn. tito maturanti mají u těchto zkoušek celkem 4 pokusy).
Didaktické testy společné části maturitní zkoušky se v jarním zkušebním období 2026 budou konat 4.-7. května 2026, v podzimním zkušebním období pak 1.-10. září 2026. Zkoušky profilové části se v jarním zkušebním období budou konat v období od 16. května do 10. června 2026. Konkrétní termíny stanoví ředitel školy nejpozději 2 měsíce před konáním zkoušek. V podzimním zkušebním období je pro konání zkoušek profilové části vyhrazeno období 1.-20. září 2026.
Žáci, kteří k přihlášce přiloží doporučení k přiznání uzpůsobení podmínek pro konání maturitní zkoušky (PUP MZ) vydané školským poradenským zařízením, konají maturitní zkoušku za podmínek odpovídajících jejich znevýhodnění uvedených v příloze č. 3 k maturitní vyhlášce č. 177/2009 Sb.
Maturitní zkoušky 2026 se budou psát na jaře i na podzim, ale úplně první a nejdůležitější termín přichází už letos - do 1. prosince 2025 musíte podat přihlášku k maturitě. Bez ní se k didaktickým testům ani ústním zkouškám vůbec nedostanete. V článku shrnujeme hlavní termíny, postup přihlášení pro žáky 4. ročníků a absolventy.
Maturitní zkouška se skládá ze dvou částí - společné (státní) a profilové (školní). Profilovou část organizuje vaše škola.
Nejdůležitější termín: přihláška do 1. prosince 2025. Ať už jste ve 4. ročníku nebo absolvent, přihlášku k maturitní zkoušce pro jarní období 2026 musíte odevzdat nejpozději do 1. prosince 2025. Přihlášku k podzimnímu období 2026 musíte odevzdat nejpozději do 25. února 2026.
Jak se přihlásit k maturitě (žáci 4. ročníků a absolventi): Odevzdat ji musíte nejpozději 1. 12. 2025 (jarní termín) nebo do 25. 2. 2026 (podzimní termín). Do několika týdnů po odevzdání přihlášky (nejpozději do 20. prosince 2025 pro jarní termín) dostanete od školy výpis z přihlášky. Pokud najdete chybu, musíte ji nahlásit škole do 5 dnů. Na výpisu je také autentizační kód, přes který se od 5. ledna 2026 budete moci přihlásit do informačního systému.
Didaktické testy (společná část):budou se konat v období 4.-7. května 2026. Profilová část (ústní, praktické a další zkoušky):může probíhat zhruba v období 16. května - 10. června 2026. Přesné časy jednotlivých testů ministerstvo zveřejní v tzv. jednotném zkušebním schématu nejpozději do 15. ledna 2026.
Jaro 2026 - přihlášku je třeba podat nejpozději do 1. prosince 2025. Podzim 2026 - přihlášku je třeba podat nejpozději do 25. února 2026. Pokud jste stále žákem školy, nebo jste jejím absolventem, přihlašujete se u ředitele této školy - tzv. externí uchazeč. Používá se stejný tiskopis přihlášky k maturitní zkoušce jako u žáků 4. ročníků. Přihlášku odevzdejte včas - do 1. 12. 2025 (jarní termín) nebo do 25. 2. 2026 (podzimní termín). Bez přihlášky není maturita.
Klíčové datum pro jaro 2026: 1. prosince 2025. Klíčové datum pro podzim 2026: 25. února 2026.
Zkouška z českého jazyka a literatury je povinnou zkouškou společné části maturitní zkoušky. Zkouška se koná formou didaktického testu, který ověřuje osvojení základních jazykových a literárních vědomostí a dovedností a obsahuje tzv. uzavřené i otevřené úlohy. Uzavřené úlohy (tzn. úlohy s nabídkou odpovědí) mohou být různého typu (s výběrem ze 4 alternativ, svazek dichotomických úloh, přiřazovací a uspořádací). Otevřené úlohy žádnou nabídku odpovědí neobsahují, a je tedy nutné správnou odpověď doplnit. V testu lze získat maximálně 50 bodů. Test je vyhodnocován centrálně podle kritérií hodnocení stanovených Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy.
Stejně jako všechny ostatní zkoušky společné části i didaktický test z českého jazyka a literatury je hodnocen slovně hodnocením „uspěl(a)“ nebo „neuspěl(a)“ s procentuálním vyjádřením úspěšnosti. Časový limit pro konání testu je 85 minut. Žáci s přiznaným uzpůsobením podmínek pro konání maturitní zkoušky mají navýšen čas na konání zkoušky a případně další uzpůsobení podmínek konání zkoušky podle doporučení vydaného školským poradenským zařízením. Žákům, kteří se v souladu s § 20 odst. 7 školského zákona připravují v zahraničí, se může termín konání zkoušky upravit.
V průběhu testování je povoleno používat pouze psací potřeby. Výjimku tvoří osoby vzdělávající se dlouhodobě v zahraničí podle § 20 odst. 7 školského zákona, které mohou používat i další psací potřeby. Při práci s testovými sešity mohou žáci používat i další psací potřeby (např. tužky pro kreslení).
V jarním zkušebním období se didaktický test z českého jazyka a literatury bude konat v období od 4. do 7. května 2026. Přesný časový rozvrh konání zkoušky bude určen nejpozději do 15. ledna 2026. Výsledky žáků budou předány ředitelům škol do 15. května 2026 ve formě protokolů o výsledcích didaktických testů žáka. V podzimním zkušebním období se zkouška uskuteční v období od 1. do 10. září 2026. Přesný termín konání zkoušky bude stanoven nejpozději do 15. srpna 2026. Výsledky zkoušky budou předány školám do 10. října 2026.
Ani letos nebudou mít maturity obvyklou podobu. Epidemie koronaviru uzavřela školy a studenti tak mají na přípravu ztížené podmínky. I na pardubickém gymnáziu Dašická studenti a učitelé pokračují v distanční výuce, včetně studentů posledního ročníku. Letos jich má k maturitě přijít 120.
„Maturanti nebudou psát písemnou práci z českého a cizího jazyka. Další změnou, která proběhne v letošním roce, je navýšení časového limitu u didaktických testů. Didaktické testy z českého a cizího jazyka budou prodlouženy o deset minut, didaktický test z matematiky bude mít čas navýšen o 15 minut,“ řekla zástupkyně Jana Herudková.
Učitelka matematiky a fyziky vítá, že ministerstvo státní maturitu pozměnilo. „Navýšení časového limitu myslím přispěje k uklidnění studentů, že budou mít dostatečný časový limit na to, aby všechno zvládli, vzhledem k tomu, že výuka neprobíhá standardním způsobem.“
Praktické zkoušky i o prázdnináchKe státní maturitní zkoušce by letos měli studenti zamířit 3. - 5. května. Celé maturitní období včetně ústních maturitních zkoušek ale letos potrvá déle, a to až do 25. června. V případě praktických maturit až do konce letních prázdnin. Prodloužení termínu pro praktické zkoušky vítají i na Střední škole chemické v Pardubicích.
Ředitel Jan Ptáček má ale i tak obavy, že se studenti kvůli uzavřeným školám nestihnou dobře připravit. „Záleží na tom, u kterého oboru. U oboru Požární ochrana je to z technického výcviku, to znamená, že žák musí slanit z věže, zvládnout zdravotnickou přípravu, to znamená život zachraňující úkony. U chemiků je to o 24 pracích, tam budeme muset udělat změny, protože losují jednu z 24 a protože některé laboratoře jsou až ve čtvrtém ročníku, tak tady jsme trochu v pasti a budeme muset udělat nějaké úpravy.“
Se změnami musí podle Ptáčka u závěrečných zkoušek počítat i žáci tříletých učebních oborů, na škole jich mají asi šedesát.