Kvalifikační studium pro učitelky mateřských škol

Chcete být průvodcem dětí na jejich první cestě vzděláváním a rozvojem? Studium učitelství pro mateřské školy vás připraví na práci s nejmenšími dětmi tak, abyste jim dokázali poskytnout podnětné a citlivé prostředí pro jejich růst. Studium programu CŽV (celoživotního vzdělávání) vede k rozšíření odborné kvalifikace pedagogických pracovníků v souladu s § 6 vyhlášky č. 317/2005 Sb. odborně podepřeném a lidsky i společensky hodnotném základu, aby se stali odborníky na vzdělávání v mateřských školách.

Cílem studia tříletého bakalářského programu Učitelství pro mateřské školy je připravit vás na praktické uplatnění v oblasti předškolního vzdělávání. Seznámíte se s biologickými i psychickými potřebami dítěte, s oblastí školní legislativy, psychologie i speciální pedagogiky. Kromě teoretických disciplín se můžete těšit na širokou nabídku dovednostních předmětů, které vás připraví na budoucí praxi. Naučíte se tvořit vzdělávací program pro děti na základě jejich konkrétních potřeb a vývoje.

Cílem studijního programu je poskytnout vysokoškolské vzdělávání budoucím pedagogickým pracovníkům v oblasti předškolního vzdělávání. Studijní program umožňuje studentům získat specifické odborné znalosti a hlubší profesionální dovednosti ze širšího spektra předmětů, vztahujících se k předškolní výchově a vzdělávání. Vybaví je profesními kompetencemi, které jim umožní kvalifikovaný výkon profese a které reagují na aktuální potřeby v souladu se záměry předškolního vzdělávání v zařízení státního i nestátního typu. Obsah studovaného programu tvoří pedagogické, psychologické a jim příbuzné vědní disciplíny a esteticko-výchovné předměty s didaktikou ve vazbě na dítě předškolního věku.

Bakalářské studium Učitelství pro mateřské školy je kvalifikační vysokoškolskou přípravou na profesi učitel/ka mateřské školy. Koncepce studia vychází z osobnostně orientovaného modelu pojetí předškolního vzdělávání, respektuje vývojová specifika předškolního období a směřuje k individualizované pedagogické práci. Studijní obor má vyvážené složení odborných teoretických a praktických předmětů i pedagogických praxí. Studijní plán obsahuje předměty pedagogických, psychologických, speciálně pedagogických a odborných disciplín, které ve vzájemných souvislostech dovolují získat vědomosti, dovednosti a rozvinout schopnosti potřebné pro práci učitele v mateřské škole. Povinné předměty jsou doplněny povinně volitelnými a doporučenými volitelnými předměty, což umožňuje studentům podílet se na uspořádání studijního plánu podle svých potřeb a v prohloubení odborných zájmů.

Tříleté bakalářské studium Učitelství pro mateřské školy je koncipováno tak, aby absolvent byl vybaven odbornými teoretickými i praktickými znalostmi a dovednostmi, nezbytnými pro plnění role učitele, učitelky mateřské školy. Odborná složka profilu absolventa je charakterizována schopností aplikovat získané vědomosti a dovednosti tak, aby mu umožnily kvalifikovaně vést a řídit výchovně vzdělávací proces v mateřské škole. Jedná se o komplex vědomostí a intelektuálních dovedností z oblasti předškolní pedagogiky a psychologie a speciální pedagogiky.

Inovovaný studijní program navazuje ve svém pojetí na nejnovější trendy v přípravě učitelů v Evropě. Je charakteristický integrovaným pojetím předmětů, které byly dříve vyučovány samostatně. Tato struktura studijního programu připravuje budoucí pedagogy na komplexní přístup k výchově a vzdělávání dítěte v předškolním věku a cílí na rozvoj jejich profesních kompetencí v celé šíři.

Požadavky na kvalifikaci učitelky mateřské školy

Aby bylo možné určit, kdo by mohl být budoucí učitel, je třeba nejprve stanovit požadavky na kvalifikaci požadovanou pro vykonávání povolání učitele. Požadavky na učitele základní školy stanovuje zákon č. 563/2004 Sb. §7 Učitel.

Možné cesty k získání kvalifikace učitelky MŠ:

• Bakalářský titul z učitelství MŠ: Pokud chcete učit v MŠ, stačí minimálně bakalářský titul z učitelství MŠ.
• Bakalářský titul z příbuzného oboru + doplňující studium: Pokud máte Bc. z pedagogiky, učitelství 1. stupně ZŠ, vychovatelství nebo z pedagogiky volného času, stačí vám dodělat si studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na přípravu učitelů MŠ.
• Bakalářský titul ze speciální pedagogiky: Pokud chcete učit v MŠ, stačí vám alespoň bakalářský titul ze speciální pedagogiky.
• Titul Dis. z učitelství MŠ: Pokud chcete učit v MŠ, stačí vám titul Dis. z učitelství MŠ.
• Titul Dis. z vychovatelství + doplňující studium: Pokud chcete učit v MŠ a máte Dis. z vychovatelství, stačí vám dodělat si studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na přípravu učitelů MŠ.
• Titul Dis. ze speciální pedagogiky: Pokud chcete učit v MŠ, stačí vám titul Dis. ze speciální pedagogiky.
• Maturita z učitelství v MŠ: Pokud chcete učit v MŠ, stačí vám maturitní zkouška z učitelství MŠ.
• Maturita z vychovatelství + jednotlivá zkouška: Pokud chcete učit v MŠ a vystudoval*a jste pedagogickou střední školu v oboru vychovatelství a máte z něj maturitu, stačí vám dodělat si tzv. jednotlivou zkoušku (podle § 113 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání tzv. školský zákon), která svým obsahem a formou odpovídá zkoušce profilové části maturitní zkoušky z předmětu zaměřeného na pedagogiku předškolního věku.

V zákoně najdete požadavky zde: § 6 odst. (1) a (2) zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících.

Průběh studia a praxe

Studium programu CŽV zahrnuje moduly jako pedagogická praxe, pedagogika, psychologie a biologie, předškolní vzdělávání a integrované bloky.

Struktura studia:

• Integrovaný blok I.
• Integrovaný blok II.

Po zahájení studia budou všichni posluchači psát orientační test z pedagogiky a psychologie a krátkou úvahu na téma „Jaké je Vaše očekávání vzhledem k tomuto studiu?“.

Průběžná praxe bude probíhat 1 den v týdnu s následující supervizí (3 hodiny + 1 hodina rozbor) ve fakultních a vybraných mateřských školách po celou dobu studia, celkem 5 dnů (20 hodin). Po dobu praxe bude přítomna a za vzdělávací proces odpovědna učitelka MŠ, v prvním semestru studenti do jejích činností nebudou zasahovat, jedině na její požádání. Hlavním cílem bude pozorování a popisování, společná reflexe interakce mezi učitelkou a dětmi a mezi dětmi vzájemně, ale i tvořivé činnosti a hry řízené učitelkou.

Úkolem v dalším průběhu studia bude zaznamenávat ty reakce učitelky, které vedly k posunu dítěte v oblasti obecných cílů předškolního vzdělávání. Cílem bude vyzkoušet si samostatně vést drobnou činnost s dětmi, reflektovat ji a navrhnout její možné pokračování. Každý den bude konzultována s vedoucí praxe i s učitelkou, bude ponechán prostor pro improvizaci a reakce na podněty dětí.

Získání zápočtů a zkoušek je podmínkou pro účast na závěrečné zkoušce a dosažení osvědčení. Studenti budou také postupně zpracovávat profesní portfolio v jednotlivých semestrech podle podmínek konkrétních lektorů.

Přijímací řízení a poplatky

Přijetí přihlášky se nepotvrzuje. Zápis k CŽV je podmíněn uhrazením úplaty za 1. semestr studia (dále jen „zápisné“) v termínu stanoveném v Rozhodnutí o přijetí do programu CŽV. Úplata za 1. semestr studia bude hrazena firmou/zaměstnavatelem.

Důležité informace k přihláškám a platbám:

• Přijímací řízení: Bude hradit firma/zaměstnavatel.
• Zápisné: Podmíněno uhrazením úplaty za 1. semestr studia v určeném termínu.
• Poplatek: 660,- Kč za každý přihlášený studijní program a formu studia.
• Adresa majitele účtu: Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, Pasteurova 1, 400 96 Ústí nad Labem.
• Číslo účtu: 260112295/0300.
• Specifický symbol: Pro písemnou přihlášku prvních 6 čísel rodného čísla.
• Způsob platby: Poštovní poukázkou nebo převodem.

Úředně ověřená kopie dokladu o dosaženém vzdělání, resp. k podání přihlášky je nutné doložit doklad o dosaženém vzdělání.

Příjem přihlášek: do 31. 5. nebo přímo v podatelně fakulty, Jeronýmova 10, přízemí č. 118.

Odborný garant: Mgr. Jana Hojerová.

Organizační garant: Ing. Bc. Eva Kovářová.

Další vzdělávací možnosti pro pedagogy

Kromě kvalifikačního studia pro učitelky mateřských škol existuje široká nabídka dalších vzdělávacích programů pro pedagogy, které rozšiřují jejich kompetence a profesní know-how.

Nabídka kurzů:

• Právní studium pro management škol - LL.M.: Určeno pro ředitele a vedoucí pracovníky škol, pomáhá se orientovat v legislativě.
• Studium pro metodiky prevence: Zaměřeno na řešení nežádoucích sociálně patologických jevů ve školách.
• Studium pro koordinátory ŠVP: Pro ty, kteří chtějí řídit inovace a změny ve školních vzdělávacích programech.
• Studium pro ředitele škol a školských zařízení: Kvalifikační studium pro výkon funkce ředitele.
• Studium pro logopedické asistenty: Získání znalostí a praktických dovedností v oblasti logopedické prevence.
• Studium pro koordinátory ICT: Pro pedagogy, kteří chtějí vykonávat specializovanou činnost v oblasti informačních a komunikačních technologií.
• Studium pro zástupce ředitelů: Rozvoj klíčových dovedností zástupce ředitele jako lídra školy.
• Studium metodik tvorby ŠVP v MŠ: Odborník na tvorbu a aktualizaci ŠVP mateřské školy.

Vzdělávání probíhá kombinovanou i online formou, s širokým týmem lektorů a propracovanými vzdělávacími materiály. Studia lze hradit ze šablon OP JAK.

tags: #kvalifikacni #studium #pro #ucitelky #materskych #skol