Ředitel školy vyhlásil pro uchazeče o vzdělávání ve střední škole ve školním roce 2026/2027 přijímací řízení. Termín konání talentových zkoušek je stanoven na středu 18. března nebo čtvrtek 19. března. Přihlášeným uchazečům byla odeslána písemná pozvánka k vykonání talentové zkoušky v oboru/ech, do kterého/ých si podali přihlášku.
Pokud uchazeč nepožádal o preferovaný termín zkoušky, byl mu jeden z termínů určen. Pro účely průběhu a vyhodnocení talentových zkoušek bylo každému uchazeči, resp. přihlášce, přiděleno školou ID uchazeče (identifikační číslo), které je stejně jako registrační číslo uchazeče přidělené DiPSy uvedeno na pozvánce k talentové zkoušce. Nedílnou součástí každé pozvánky je příloha s doplňujícími informacemi k časovému harmonogramu a průběhu talentové zkoušky vč. skladby, kritérií přijímacího řízení a způsobu jejich hodnocení.

V případě, že se uchazeč z vážných důvodů nemůže dostavit k talentové zkoušce v určeném termínu, musí nejpozději do 3 pracovních dnů po termínu určeném pro zkoušku svoji neúčast řádně písemně omluvit řediteli školy. Tímto krokem uchazeč fakticky žádá o stanovení náhradního termínu pro její vykonání. Náhradní termín konání talentových zkoušek je stanoven na pátek 24. dubna 2026.
Přijímací řízení se skládá z praktické části, tedy vykonání talentové zkoušky (max. 130 bodů), a prospěchové části, tedy doložení průměru hodnocení uchazeče za poslední uzavřený (dokončený) ročník na základní škole (max. 20 bodů).
Kritéria pro přijetí
Uchazeč splní podmínky přijímacího řízení, pokud:
- Vykoná všechny části přijímacího řízení.
- Splní podmínky pro přijetí ke vzdělávání, pokud jeho výsledné pořadí v přijímacím řízení odpovídá počtu přijímaných uchazečů.
- Pouze u oboru 82-41-M/05 GRAFICKÝ DESIGN - zaměření Grafický design a Motion design, doloží zdravotní způsobilost ke vzdělávání v tomto vzdělávacím oboru současně s podáním přihlášky ke vzdělávání.
- Doloží splnění povinné školní docházky nebo úspěšné ukončení základního vzdělávání před splněním povinné školní docházky.
Uchazeč, kterému byl doklad o splnění povinné školní docházky nebo získání základního stupně vzdělání vydán do doby podání přihlášky ke vzdělávání, jej doloží současně s podáním přihlášky. Uchazeč, kterému nebyl takový doklad do doby podání přihlášky vydán, jej doloží po zveřejnění výsledků přijímacího řízení dne 15. května.
Komunikace v průběhu přijímacího řízení
Účastníci přijímacího řízení, tj. ředitel školy, uchazeč a případně jeho zákonný zástupce, komunikují v průběhu přijímacího řízení výhradně písemně.
Podal-li uchazeč přihlášku elektronicky prostřednictvím DiPSy, ředitel školy vede veškerou komunikaci povinně výhradně v DiPSy, dokud uchazeč nesdělí, že o to nadále nemá zájem. Komunikace probíhá prostřednictvím datových schránek fyzické osoby uchazeče nebo jeho zákonného zástupce.
Výsledky přijímacího řízení budou pro všechny účastníky, tedy uchazeče, jejich zákonné zástupce a ředitele škol, zveřejněny prostřednictvím systému DiPSy v celostátně platném termínu dne 15. května. Termín, kdy se účastníci řízení, resp. uchazeči, příp. jejich zákonní zástupci, mohou seznámit s podklady pro rozhodnutí o výsledku uchazeče v přijímacím řízení SUŠG Jihlava, je ředitelem školy stanoven na 14. května.
Výsledky přijímacích zkoušek v Jihlavě (příklad z předchozích let)
V českém jazyce dosáhli nejvyššího mediánu žáci ZŠ a MŠ Dolní Cerekev (35 bodů). „Český jazyk na druhém stupni vyučuje jedna učitelka, která má jasně nastavená pravidla. Nabízíme také doučování a pracujeme s testy z předchozích let,“ uvedl ředitel školy Lubomír Krátký. Na dalších místech se umístily ZŠ T. G. Masaryka v Jihlavě (34 bodů) a ScioŠkola Jihlava (33 bodů).
„U testů nejde jenom o znalosti z jednotlivých předmětů, ale i o strategii, práci s časem, stresem nebo chybou. Je důležité postupovat od lehčích úloh a ty těžší a komplikovanější si nechat nakonec. Mnohdy za ně bývá i méně bodů,“ vysvětlil postup Petr Kolečkář z vedení ScioŠkoly.
Pořadí škol v českém jazyce (příklad):
- 35 bodů: ZŠ a MŠ Dolní Cerekev
- 34 bodů: ZŠ T.G. Masaryka, ulice Žižkova, Jihlava
- 33 bodů: ScioŠkola Jihlava-základní škola, s.r.o., ulice Třída Legionářů, Jihlava
- 32,5 bodů: ZŠ a MŠ Kněžice
- 32 bodů: ZŠ Otokara Březiny, ulice Demlova, Jihlava
- 31,5 bodů: ZŠ Kollárova, ulice Kollárova, Jihlava
- 31 bodů: ZŠ Evžena Rošického, ulice Evžena Rošického, Jihlava
- 31 bodů: ZŠ a MŠ Kamenice
- 31 bodů: ZŠ Jungmannova, ulice Jungmannova, Jihlava
V matematice překvapila menší škola. Základní a mateřská škola Zhoř (28 bodů) se oproti předchozím letům posunula na první místo. Stejně jako u českého jazyka jsou rozestupy poměrně malé. „Naše paní učitelky připravují žáky nad rámec jejich povinností. Každý týden probíhají kroužky doučování, kde žáci procházejí testy z minulých let,“ popsal ředitel školy Richard Březina.
Data za základní školu nemusí být úplná - do výsledků se dostávají v jednotkách i žáci, kteří základní školu opustili dříve než v 9. třídě. Data nereflektují rozdíly ve vstupní úrovni žáků, s nimiž základní škola po celou dobu školní docházky pracuje, jen konečné výsledky. S intenzivní přípravou ve Zhoři začínají už od začátku školního roku. Snaží se mluvit s žáky i rodiči o důležitosti přijímacích zkoušek a přesvědčit je, aby zkoušky nebrali na lehkou váhu.
„Účastníme se i zkoušek nanečisto, které jsou mnohdy těžší než ostré testy. Jedna věc je se něco naučit, ale druhá věc je uspět v testu. Matematika se podařila i žákům jihlavské ScioŠkoly, kde na předmět vnímají spíše v souvislostech. „Děti vedeme k tomu, aby se nebály ji používat v reálném životě,“
Pořadí škol v matematice (příklad):
- 28 bodů: ZŠ a MŠ Zhoř, Zhoř
- 25,5 bodů: ScioŠkola Jihlava-základní škola, s.r.o., ulice Třída Legionářů, Jihlava
- 24 bodů: ZŠ a MŠ Kamenice, Kamenice
- 22 bodů: ZŠ Seifertova, ulice Seifertova, Jihlava
- 22 bodů: ZŠ Evžena Rošického, ulice Evžena Rošického, Jihlava
- 21,5 bodů: ZŠ a MŠ Kněžice
- 21 bodů: ZŠ a MŠ Stonařov
- 20 bodů: ZŠ a MŠ Velký Beranov
- 19 bodů: ZŠ Kollárova, ulice Kollárova, Jihlava
První místo v součtu bodů za český jazyk a matematiku patří žákům ScioŠkoly v Jihlavě, kteří měli nejvíce bodů z obou předmětů. „Úspěch stojí především na úsilí žáků samotných. Snažíme se jim na té cestě pomoct, ale je to hlavně o nich, jaký zvolí přístup, jestli jsou samostatní a podobně,“ zhodnotil Kolečkář.
Jihlavská ScioŠkola zároveň přistupuje k výuce trochu jinak. „Pracujeme především s projektovou výukou. Ve čtvrté třídě si postupně zvykají na učení v projektech a v posledních ročnících pak přichází projekt přijímačky,“ vysvětlil postupy školy Kolečkář. Projekt přijímačky probíhá jednou až dvakrát týdně po celý měsíc.
Obdobná situace je na druhém místě se Základní školou a Mateřskou školou ve Zhoři. Rozdíly mezi žáky městských a vesnických škol ředitelé nevnímají. Naopak vidí výhodu vesnických škol v menším počtu žáků ve třídě. „Jsme tady v takovém rodinném prostředí a náš přístup je asi o něco lidštější a osobnější než ve větších školách,“ popsal Březina. Ve Zhoři vidí ředitel jako největší kámen úrazů práci s časem. Na třetím místě byla Základní a mateřská škola Kamenice a čtvrtá Základní a mateřská škola Dolní Cerekev. Pátá se umístila Základní a mateřská škola Kněžice.
Celkové pořadí škol (příklad):
- 58,5 bodů: ScioŠkola Jihlava-základní škola, s.r.o., ulice Třída Legionářů, Jihlava
- 58 bodů: ZŠ a MŠ Zhoř, Zhoř
- 55 bodů: ZŠ a MŠ Kamenice, Kamenice
- 54 bodů: ZŠ a MŠ Dolní Cerekev
- 54 bodů: ZŠ a MŠ Kněžice
- 53 bodů: ZŠ Evžena Rošického, ulice Evžena Rošického, Jihlava
- 51 bodů: ZŠ Seifertova, ulice Seifertova, Jihlava
- 51 bodů: ZŠ T.G. Masaryka, ulice Žižkova, Jihlava
- 51 bodů: ZŠ a MŠ Stonařov

Důležité termíny a informace
Termín pro podávání přihlášek je 1. až 20. února 2026. Uchazeči budou mít možnost podat až 3 přihlášky, které musí seřadit. Pořadí oborů/škol nelze po podání přihlášky měnit, proto je důležité si dobře rozmyslet strategii a priority.
Jednotná přijímací zkouška je povinnou součástí prvního kola přijímacího řízení do všech maturitních oborů. Skládá se z českého jazyka a literatury (60 minut) a z matematiky (70 minut).
Ke každé přihlášce je nutné přiložit všechny přílohy, které daná škola požaduje. Potvrzení od lékaře je samostatná příloha přihlášky.
Každý uchazeč bude přijat maximálně na jednu školu. V systému tří seřazených škol nebude nikdo přijatý zároveň na více škol, ale pouze na tu nejvýše uvedenou na přihlášce, kde zároveň splnil kritéria. Pokud se uchazeč rozhodne tohoto umístění vzdát, riskuje, že jeho vysněná škola nebude mít v dalším kole přijímaček žádná volná místa, protože bude plně obsazená po 1. kole.

S doručováním papírových verzí přihlášek, pozvánek či rozhodnutí bývá pravidelně problém, protože v jeden okamžik musí pošta zpracovávat stovky tisíc dopisů.
Přehled škol a konkurence v Jihlavě
Aktuální přehled šancí na přijetí pro 11 škol ve městě Jihlava (střední školy i gymnázia). Největší konkurence byla vloni na škole "OA, VOŠZ a SZŠ, SOŠS a JŠ s právem SJZ, Karoliny Světlé 4428, Jihlava" v oboru "Kosmetické služby", kde o jedno volné místo bojovalo 5,3 uchazečů. Celkově školy v této oblasti obdržely 3 316 přihlášek.
Body uvedené u jednotlivých oborů představují body za státní část přijímací zkoušky, tedy za Cermat testy z matematiky a českého jazyka. Jedná se o 1. kolo přijímacích zkoušek 2025. Data neobsahují body, které se u každé školy liší dle kritérií pro přijetí, které vyhlašuje ředitel každé ze středních škol a jsou uveřejněny na stránkách jednotlivých škol.
Jak se připravit na přijímačky efektivně a rychle?!
Jste deváťák z Jihlavy? Nabízíme vám ideální mix forem přípravy prostřednictvím našich pravidelných kurzů přijímaček nanečisto. Přidejte se k dalším žákům z Jihlavy i vy! Pro ty, kteří se s námi připravují, máme unikátní databázi bodových hranic na vybrané střední školy z celé ČR.
Hledáte z Jihlavy vhodnou online přípravu na přijímačky? Naše kombinace doučování a přijímaček nanečisto vám pomůže, ať už hledáte přípravu na gymnázium, střední průmyslovou školu či jakýkoliv jiný maturitní obor na SŠ. Z pohodlí domova tak pod vedením živého průvodce (online vysílající moderátor, který v živém přenosu odpovídá na vaše dotazy) absolvujete zkoušky z matematiky i českého jazyka. Nechybí ani vyhodnocení a obodování testů, žebříček umístění, online doučování v podobě předtočených videorozborů (k nimž se můžete kdykoliv vracet) a živých webinářů s učiteli pro dotazy.