Pedagogika pro střední školy: komplexní průvodce

Učebnice pedagogiky pro střední školy představuje již třetí aktualizované a upravené vydání, které je výsledkem bohatých zkušeností autorek s výukou a vedením pedagogické praxe. Publikace je určena především pro obor pedagogické lyceum, ale své uplatnění najde i na středních pedagogických školách, gymnáziích, vyšších odborných školách a v rámci celoživotního vzdělávání.

Hlavním cílem učebnice je zprostředkovat studujícím základní poznatky z rozsáhlé pedagogické literatury a přiblížit jim smysl pedagogiky jako nauky o osobnostním a sociálním rozvoji jedince. Kromě teoretických informací učební text zpřístupňuje také praktické zkušenosti z výchovné problematiky v běžném životě. Vzhledem k tomu, že nebylo možné podat vyčerpávající přehled všech poznatků, obsahuje učebnice řadu námětů k samostatné práci, k hlubšímu zamyšlení nad tématy a k doplňkovému studiu. Učebnice se nezaměřuje na speciální pedagogiku, neboť k tomuto tématu jsou doporučeny další publikace.

Obálka učebnice pedagogiky

Učební text představuje obsahovou náplň vyučovacího předmětu pedagogika pro střední vzdělávání a je vhodným výukovým materiálem pro tvorbu školního vzdělávacího programu.

Autorky

Autorky učebnice, Mgr. Eva Stodůlková a PhDr. et PaedDr. Eliška Zapletalová, dlouhodobě působí na Střední pedagogické škole v Berouně. Mgr. Eva Stodůlková vystudovala obor pedagogika-psychologie na Filosofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze a v současnosti vyučuje psychologii a pedagogiku, přičemž vede odbornou pedagogickou praxi v mateřských školách a školních družinách. Vyučuje ve všech formách studia a podílí se na vedení praxe studentů několika vysokých škol. PhDr. et PaedDr. Eliška Zapletalová absolvovala dva nedělené magisterské obory Učitelství pro mateřské školy a Učitelství pro ZŠ a SŠ na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze. V současnosti působí jako středoškolská učitelka, je vedoucí kabinetu pedagogiky a psychologie, vyučuje pedagogiku a občanskou nauku a dlouhodobě vede odbornou praxi v mateřských školách a školních družinách. Obě autorky spolupracují s cvičnými učitelkami a vychovatelkami a pro Pedagogickou fakultu Univerzity Karlovy v Praze a Západočeskou univerzitu v Plzni vykonávají činnost fakultních učitelek odborné praxe.

Třída na pedagogické škole

Obsah a struktura učebnice

Učebnice zprostředkovává studujícím učitelství a vychovatelství základní informace o pedagogice jako vědní disciplíně, o výchově jako významné sociálně komplexní činnosti a o pedagogických prostředcích využívaných ve škole, mimo školu i v rodině. Náměty k samostatné práci, kontrolní otázky a úkoly slouží k hlubšímu zamyšlení nad obsahovou náplní předmětu.

1 - 2/5 Struktura základních pedagogických disciplín

Využití učebnice

Tato publikace je navržena tak, aby poskytla pevný základ pro výuku pedagogiky na středních školách. Její struktura a obsah umožňují flexibilní využití v různých vzdělávacích programech a formách studia, včetně celoživotního vzdělávání.

Děti ve školní družině

Publikace byla vydána jako 312. titul v ediční řadě.

tags: #pedagogika #pro #stredni #skoly #machart