Cílem studia režie je výchova všestranně vzdělaného filmového a televizního tvůrce. Studijní program zahrnuje vedle oborových předmětů i přednášky a semináře z dějin filmu, literatury a výtvarného umění, dále z filozofie, sociologie a cizích jazyků. Vysoký počet praktických cvičení prověřuje míru talentu studenta jak ve filmové, tak i televizní produkci, učí jej řemeslu od volby tématu přes literární zpracování zvolené látky až k vlastní realizaci. Výsledky, tedy filmová a televizní cvičení, jsou pak předkládány k postupovým zkouškám a klauzurám.
Filmová věda na univerzitní půdě
Filmová věda přešla na univerzitní půdu v roce 1968 z FAMU. Následovala tak po několika letech divadelní vědu, která se rovněž začala jako studijní program rozvíjet nejprve na umělecké vysoké škole (DAMU). Organizačně byla začleněna do rámce katedry divadelní vědy, později katedry hudební, divadelní a filmové vědy FF UK, ale jako samostatný studijní program se na Filozofické fakultě UK etablovala teprve v osmdesátých letech. Jde o mladý studijní program, který ve světě nabývá v posledních dvou desetiletích mimořádně na významu. Na západní univerzity pronikl na přelomu šedesátých a sedmdesátých let a příliv univerzitně vzdělaných mladých odborníků vedl záhy k prudkému rozvoji teoretického myšlení o filmu i historického výzkumu kinematografie. Mezi oběma těmito základními větvemi oboru dochází v posledních dvaceti letech k tak intenzivní komunikaci a vzájemnému ovlivňování, jaké jsou v tradičních uměnovědných disciplínách k vidění jen zřídka. Opožděná akceptace oboru na českých univerzitách způsobila zpoždění, které se však v průběhu devadesátých let již podařilo zmenšit a výhledy jsou v tomto směru více než příznivé.
Struktura studia a přijímací řízení
Vysoký počet praktických cvičení je klíčový pro rozvoj dovedností budoucích režisérů.
Bakalářský studijní program režie-dramaturgie činoherního divadla
Bakalář studijního programu režie-dramaturgie činoherního divadla je všestranně vybavený odborník, který:
- Prokazuje široké znalosti z historie, teorie a praxe divadelního umění s důrazem na tradici evropského a českého činoherního umění a orientuje se v základní primární a sekundární odborné literatuře.
- Aktivně, samostatně a úspěšně plní praktické dramaturgické a režijní úkoly, zaměřené na zvládnutí přípravy a realizace konkrétního inscenačního tvaru a spojené vždy s odpovídající teoretickou reflexí, využívá přitom odborné znalosti a základní metody profesního oboru.
- Dokáže tedy (spolu)vytvořit scénický tvar menšího rozsahu (inscenace v rozsahu jednoaktové hry), prokazující také jeho smysl pro práci v týmu i řídící schopnosti.
- Ovládá alespoň jeden cizí jazyk (AJ) na úrovni stanovené SERR.
- Dokáže rozvíjet své umělecké schopnosti v magisterském stupni studia, nebo se může rovnou věnovat činnostem spojeným s dramatickým uměním a příbuznými audiovizuálními aktivitami na příslušné odborné úrovni.
Přijímací zkouška
Úspěšné složení přijímací zkoušky, probíhající ve třech kolech a zkoumající prokazatelné talentové předpoklady.
I. kolo - vyřazovací
Písemný test se zaměřením na všeobecný a kulturní rozhled, úvaha na zadané téma podle volby z několika námětů a jazykový test.
II. kolo - vyřazovací
Pohovor před přijímací komisí, diskuse nad předloženou písemnou prací, individuální cvičení zkoumající talentové a osobnostní předpoklady (schopnost vnímat dramatickou situaci, schopnost empatie, schopnost fabulování apod.).
III. kolo - individuální
Úkoly zkoumající smysl pro divadelní situaci, schopnost nalézt ji a vyložit v dramatickém textu, popřípadě ji organizovat v prostoru. Konkrétní zadání úkolů je součástí pozvánky k přijímacím zkouškám.
Systém bodového hodnocení úspěšnosti
V I. kole je maximální dosažitelný počet bodů 250. Z toho:
- 50 - jazykový test
- 50 - vědomostní test
- 50 - esej
- 100 - domácí práce
U domácí práce je hodnocena zejména schopnost analýzy dramatického textu, který si posluchač zvolí z několika navržených titulů. Dále úroveň logického myšlení, chápání hlubšího smyslu předlohy, divadelní představivost a fantazie a dramatické cítění. U eseje je posuzována schopnost formulovat a obhájit názor v širším kontextu a schopnost samostatně uvažovat. U vědomostního testu se boduje celkový kulturně historický rozhled, hlubší zájem o divadlo a umění. U jazykového testu schopnost porozumět i hlubšímu smyslu cizojazyčného textu.
Ve II. kole v pohovoru s přijímací komisí je maximální dosažitelný počet bodů 100. Uchazeč obhajuje svou domácí práci a formou testů (na základě fotografie, reprodukce výtvarného díla, básně a replik potenciálního dialogu) se zkoumá a hodnotí jeho smysl pro rozehrání dramatické situace, kreativnost, fantazie, schopnost fabulace a komunikativnost.
Ve III. kole individuálního cvičení je maximální dosažitelný počet bodů 100. Zkouška je zaměřena na prozkoumání hlubších talentových předpokladů.
Akademické a praktické zázemí
Katedra filmových studií je zakládajícím a institucionálním členem České společnosti pro filmová studia. Pedagogové katedry jsou zastoupeni v edičních radách domácích i mezinárodních vědeckých časopisů, knižních řad a konferencích (jako například Iluminace, Cinema & Cie, Film denizen nakladatelství Wilhelm: Fink, Media Industries nakladatelství Springer, NFA, AMU, konference NECS aj.) a často zvaní na zahraniční přednášky a výzkumné pobyty (IKKM Weimar, Carleton University Ottawa, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Concordia University Montreal, Sapienza Universita di Roma, Institut für Slawistik Vídeň, University of Chicago aj.). Mimo členství v mnoha akademických radách přesahují i do filmové praxe a jsou experty Státního fondu kinematografie, dramaturgickými experty Filmového centra České televize nebo členy Sdružení českých filmových kritiků.
Katedra filmových studií hojně podporuje studentské projekty, které často překročí hranice výuky a stanou se samostatnými a plně funkčními platformami rozvíjejícími kritické myšlení a prezentujícími film pro širší veřejnost. Mezi nejznámější patří časopis pro moderní cinefily Cinepur, který vychází od roku 1991, internetový časopis informující o nezávislých filmech, artových snímcích, evropských produkcích a festivalech IndieFilm, organizace orientující se na filmovou/audiovizuální výchovu Free Cinema nebo muzeum českého filmu NaFilm. Katedra také, již přes dvacet let, organizuje mezinárodní festival studentů audiovizue Zlatý voči.
Katedra Filmových studií má nejen oborovou knihovnu, ale i videotéku, které mají své stálé umístění v centrální knihovně FF UK. Knihovna obsahuje jak odborné publikace z oblasti filmu a příbuzných oborů, tak filmová periodika. Videotéka se stala součástí Centrální knihovny FF UK, slouží však pouze studentům KFS - z důvodu dodržování autorského zákona není možné absenčně půjčovat audiovizuální záznamy mimokatederním zájemcům. Obsahuje přibližně 2500 videokazet, 250 CD a 950 DVD a stále se rozšiřuje.
Film and TV School of Academy of Performing Arts in Prague (FAMU) is one of the three faculties of the Academy of Performing Arts in Prague (DAMU, FAMU, HAMU) and the fifth oldest film school in Europe. Its students' films are recognized with dozens of awards at film festivals around the world every year. FAMU is a founding member of the International Association of Film and Television Schools (CILECT), European League of Institutes of the Arts (ELIA), European Grouping of Film and Television Schools (GEECT) and European Film Academy, and an institutional member of the Czech Society for Film Studies (CEFS). FAMU plays an important role in involving its teachers and researchers in international professional organisations, and collaborates with Czech Television and foreign television companies as well.
