Bakalářské studium učitelství českého jazyka a literatury je koncipováno především jako přípravné studium pro magisterské programy Učitelství pro 2. stupeň základních škol a Učitelství pro střední školy.
Uvedený program se studuje v kombinaci dvou nabízených programů. Při zkombinování dvou programů si volíte program maior (tzv. hlavní program) a program minor (tzv. vedlejší program). Studijní program maior a minor se liší pouze zařazením bakalářské práce. Bakalářskou práci budete psát v programu, který zvolíte jako maior.
Absolvent je připraven pro studium navazujících magisterských studijních programů s týmiž nebo obdobnými dominantními oblastmi studia. Absolvent je tedy primárně vzdělán pro další studium učitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základní školy a střední školy.
Charakteristika profesí
Systematická obecně pedagogicko-psychologická průprava s oborově didaktickou propedeutikou u oborové didaktické aplikace umožňuje absolventovi uplatnění v institucích zaměřených na edukaci v širokém smyslu. Oborová část studijního plánu rozvíjí jazykovou způsobilost a všeobecný kulturní přehled využitelný v širokém spektru institucí mimo sféru vzdělávání. Systematické studium jazykových a literárních disciplín tvoří základ pro uplatnění v okruhu oborově vymezených profesí.
Přesto vám systematická znalost studovaného oboru umožní široké uplatnění ve všech oblastech, kde jsou vyžadovány jazykové a literární znalosti, např. v médiích, v knihovnách.
Podmínky přijetí ke studiu
Podmínkou přijetí ke studiu je úplné středoškolské vzdělávání ukončené maturitou a úspěšné složení přijímací zkoušky.
Uchazeče se specifickými poruchami učení, kteří se hlásí na učitelsky zaměřené bakalářské a navazující magisterské a magisterské studijní programy, upozorňujeme, že jim nebude poskytnuta žádná tolerance a úlevy u přijímacích zkoušek nad rámec ostatních uchazečů.
Přijímací zkouška
Přijímací zkouška se koná formou písemnou. Uchazeč musí prokázat schopnost porozumět jazykovému a literárnímu textu, orientaci v jazykovém systému, v literárněteoretických a literárněhistorických disciplínách.
Písemná část
Písemná zkouška se skládá z části jazykové a literární a vychází z učiva středních škol gymnaziálního typu. Uchazečům - absolventům jiného typu střední školy se doporučuje, aby se alespoň orientačně seznámili s obsahem gymnaziálního studia.
Jazykové a stylistické znalosti se ověřují formou komplexního textového rozboru - předpokládá se i schopnost tvořivé manipulace s jazykovým materiálem.
V literární části se ověřují znalosti z literární historie (starší česká literatura, česká literatura 19. a 20. století).
Možnosti pokračování studia
Na Univerzitě Hradec Králové lze pokračovat ve studiu dvouletého navazujícího učitelského magisterského studia v programu Učitelství pro 2. stupeň základní školy.
Doporučená literatura
- HAVRÁNEK, B., JEDLIČKA, A. Stručná mluvnice česká.
- Kolektiv. Pravidla českého pravopisu.
- Kolektiv. Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost.
- LEHÁR, J., STICH, A., JANÁČKOVÁ, J., HOLÝ, J. Česká literatura od počátků k dnešku.
- SVOZIL, B., MENCLOVÁ, V. a kol.
tags: #ucitelstvi #cesky #jazyk #a #literatura #bakalarska