Vzděláváním absolventů technického lycea, elektrotechnických a IT odborníků reagujeme na potřeby soukromého sektoru, státní správy a dalších institucí, kde jsou požadovány znalosti z oblasti moderních technologií.
Nabídka atraktivních oborů
Naši absolventi jsou na trhu práce konkurenceschopní a dobře připraveni pro studium na vysokých školách a technických univerzitách.
Technické lyceum (78-42-M/01)
Absolvent je připraven pro vysokoškolské studium technického, přírodovědného nebo IT směru. Pokud nebude pokračovat ve studiu na VŠ, uplatní se jako pracovník technické administrativy či pracovník v pozicích vyžadujících analytický přístup a znalost moderních technologií.
Elektrotechnika (26-41-M/01)
V praxi se absolventi tohoto oboru uplatní jako technici měření, regulace, průmyslové automatizace, IT, zabezpečovacích systémů, komunikačních systémů či v oblasti výroby či distribuce elektrické energie.
Informační technologie (18-20-M/01)
V praxi se absolventi tohoto oboru uplatní buď jako webdesignéři, programátoři nebo jako správci bezpečných informačních systémů či konzultanti informačních technologií.

Nebudete se nudit
Studentům naší školy i žákům základních škol nabízíme množství atraktivních kroužků. "Vlajkovou lodí naší nabídky" jsou především technicky zaměřené kroužky, ale oblíbené jsou i sportovní či kulturní aktivity nebo studium jazyků.

Zahraniční praxe a studentské stáže
V rámci projektu Erasmus vyjíždějí naši studenti do mnoha evropských zemí.

Vyšší odborné studium
Vyšší odborné studium bylo na naší škole zahájeno dne 1. 9. 1992 na základě rozhodnutí MŠMT ČR č.j. 20447/1992-20 ze dne 2. července 1992 oborem 26-66-7 Automatizační technika.
Od 1.9.1995 začalo vyučování na oboru 26-98-7 Management elektrotechniky rozhodnutím MŠMT ČR č.j. 19277/94-23 ze dne 28.6.1994.
Jeho koncepce směřuje především k získání praktických znalostí a dovedností v daném oboru.
Zájem o vyšší odborné studium na naší škole vychází z praktického zaměření, kratšího studijního programu v porovnání se školami vysokými, z menší teoretické zátěže, z nižších studijních nákladů a ze zařazení dlouhodobé odborné praxe do studijního plánu.
Absolvent vyššího odborného studia se liší od absolventa průmyslové školy stejného oboru vyšším stupněm teoretických znalostí a praktických dovedností. Jeho znalosti dané problematiky jsou mnohem hlubší a širší. Naopak proti klasickému vysokoškolskému absolventu je vybaven pouze nezbytnými teoretickými základy, nutnými pro pochopení základních zákonitostí a dějů pro následné získání praktických znalostí a dovedností.
Díky dlouhodobému pobytu v praxi jsou jeho teoretické znalosti účelně propojeny s realitou. Je tedy schopen okamžitě po absolvování školy plnit úkoly zaměstnavatele.
Využití výpočetní techniky
Velký důraz je kladen na získávání a aplikace poznatků z oblasti výpočetní techniky. Během studia studenti nabývají praktických zkušeností s operačními systémy, s využitím kancelářského software (MS Office) a se službami Internetu, včetně tvorby internetových prezentací. Nedílnou součástí této oblasti vzdělání jsou základy objektově orientovaného programování v jazyce C#/.NET a základy tvorby databázových aplikací. Mezi specializované využití počítačů patří např. výuka grafických návrhových systémů (CAD) a systémy analýzy a simulací elektrických obvodů.
Školní potřeby - Dětská slovní zásoba - Učte se anglicky pro děti - Anglické vzdělávací video
Přijímací řízení
Přihlášky ke studiu (termín): 1. kolo do konce dubna, 2. kolo do pol. června, 3. kolo do 2. pol. června.
Přijímací zkoušky: 1. a 2. kolo 2. pol. června.
I v roce 2026 mohou studenti u společné části volit mezi matematikou a cizím jazykem a zůstává povinná zkouška z českého jazyka a literatury.